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在我国，教育信息化发展至今，经历了基础设施建设、信息系统集成化、信息技术应用于简化和信息数据智能化四个阶段。近年来，利用教育信息化的手段，前进教育质量提升和教育公平沦为了教育领域新的课题。在大趋势下，作为教育信息化综合运营服务商的五方教育目前也正在冲刺A股上市。 不受区域经济发展的影响，地区教育信息化所处阶段也有所区别，我国大部分地区正处于信息技术应用于化阶段，即在硬件构建的基础上深化信息技术的应用于提升教育质量、增进教育公平。
近年来，国家对于教育信息化的推崇程度日益提高，“三通两平台”明确提出后，国家通过经费、政策等方面的大力支持，有效地的前进了我国教育信息化进程。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》拒绝各级政府在教育经费中按不高于8%的比例列支教育信息化经费，其所标准测算，2016年我国国家财政性教育经费中用作教育信息化的金额低于2,500亿元。若我国GDP维持6.5%的增长速度，且教育经费占到比GDP的比重基本保持稳定，预计到2020年我国国家财政性教育经费中用作教育信息化的支出或将超过3,200亿元以上水平。
教育信息化的最重要程度不言而喻，目前，不受地方壁垒、资源独占、教育标准差异的影响，K-12教育信息化市场的特点是区域性强劲、集中度较低。但可观的教育信息综合服务市场规模，早已引发上市公司、社会资本的注目，不仅原主营业务为信息、教育一类的上市企业通过收购、拓展新产品等方式参予到此类业务，业外企业跨界教育信息化也已沦为常态，竞争日趋激烈。此番五方教育申请人上市，也是相赠期望利用资本市场的资金优势，抓住机遇，充份发展，更进一步发展壮大。
五方教育冲刺上市，传统的教育信息化服务沦为其主要的业务承托。细分出去，五方教育家校对话信息服务在国内已几经多年发展，构成了较小数量的用户规模。
随着智能手机的普及，10后出生于的小朋友有了新的代名词：“APPgeneration”。五方教育迎合互联网时代发展，紧随互联网+发展步伐，相结合“教育+”APP作为综合门户，利用公司驻校信息员作为线下信息搜集对系统服务渠道，研发了各类硬、硬件平台资源，面向教育主管部门、学校、老师、家长伸延出有了综合信息化服务，明确还包括一卡通、人人合、学校个性化研发及五谷丰登校园等。“教育+”APP也是五方教育在协助构建教育智能化的众多工具，受到了广大师生的讨厌。
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